Грантовое направление
социальная поддержка и защита граждан
Цель проекта
Создать условия для развития способностей (коммуникации) и закрепление навыков общения детей с ограниченными возможностями с ребятами с обычными потребностями в инклюзивных игровых группах, объединив их на одной площадке в доступной, безопасной инклюзивной среде.
Краткое описание
Идея проекта заключается в создании безопасного инклюзивного пространства для общения, игры и развития, приобретения коммуникативных навыков у детей и подростков с инвалидностью (или ОВЗ с различной степенью нарушений) и нормотипичных ребят.Также проект предполагает включение в коммуникативные группы детей с 5 до 11 лет из данной ЦА, имеющих проблемы с речью, с целью развития их коммуникативных навыков и расширения репертуара общения. Занятия будут проводиться нейропсихологом в помещении с интерактивным оборудованием (ИФК), специалистом по робототехнике в кабинете конструирования, а в дополнении, дети имеющие потребность в развитии речи («речевые») получат комплексную услугу 2х специалистов логопеда и нейропсихолога, для включения не менее половины из них в группу общения. Одновременно по проекту будет проводиться работа специалистов с родителями участников проекта, направленная на помощь в развитии своего ребёнка вне занятий. У родителей будет возможность посещать родительский клуб для улучшения своего эмоционального состояния, оказания поддержки друг друга и приятного проведения времени, посвящённого себе. Вопрос инклюзии очень актуален, эту информацию подтверждает экспертное письмо от управления по делам несовершеннолетних администрации города Новороссийска,а также опрос, проведенный в родительской группе организации. Мы понимаем, что данные занятия востребованы и необходимы для наших подопечных. В рамках проекта, учитывая имеющийся опыт Организации, квалификацию подобранных специалистов и пожелания родителей планируется провести в течении весенних месяцев занятия, встречи для не менее 16 детей и подростков с ОВЗ и 8 родителей. Занятия в коммуникативных группах будут проводиться два раза в неделю. Не менее двух раз в месяц в инклюзивном формате. Не менее 8 «речевых» детей будут заниматься два раза в неделю с логопедом и нейропсихологом. Т.о. каждый «речевой» ребенок сможет получить комплекс занятий на протяжении 3-х месяцев. Всего за реализацию проекта каждый «речевой» ребенок пройдет не менее 48 занятий (логопеда и нейропсихолога) . Занятия будут проходить в специально созданной предметно-пространственной среде и обеспечат решение речевых, психоэмоциональных, поведенческих и коммуникативных проблем в развитии детей и подростков с ОВЗ. А инклюзивные занятия позволят раздвинуть границы не только детей ОВЗ, но и нормотипичных детей.
Задачи
Организация и проведение регулярных игровых занятий и разовых встреч в инклюзивных группах.
Организация и проведение занятий с фокусом на социальную адаптацию и развитие коммуникативной стороны речи для детей с нарушением речи
Организация и реализация психологической поддержки для родителей
Создать условия для организации занятий
